目录
地方·民族文化研究
清代及民国贵州地方志所记录的水族文字乔立智;叶树全;1-7
昭通汉族民间丧俗纸扎技艺及文化内涵罗夏梓平;陈蛟龙;8-13
用心良苦的神圣符号：《南诏图传》中的“鸟”意象杨俊伟;14-18
社会转型与观念嬗变：乡村振兴的实践基础与现实困境——滇南良心寨村的田野叙事与阐释姜似海;19-25
文山壮族传统服饰的传承与保护思考任晓波;刘刚;26-30
宗族的变迁与重构——对黔南新场村张氏宗族的历时性考察张仁来;孔瑞;31-35
略论文山壮族文学的发展变迁石璐琦;36-41
历史研究
从出土文物看东汉时期云南的经济生活李萍;42-47
清代滇盐生产的灾害叙事——以水灾为中心的考察胡广杰;48-53
抗战大后方中共贵州地下党领导抗日救亡活动考察沈港;54-60
文学·语言研究
谭莹论清代词人绝句的批评观念邱美琼;吴玉窕;61-64
绮丽多姿的云南边地画卷——姚荷生《水摆夷风土记》解读石健;65-71
《柏油娃娃》中黑白文化的对立与统一陶芸;张绪军;72-74
拉基语传承与保护面临的主要困境及化解兰良平;段妍智;龙婵;75-79
高等教育研究
改革与重塑：新文科背景下的高校美学课程建设宋涛;80-84
党史学习教育视域下红色研学教育的现状与对策研究——以内蒙古自治区为例赵文能;季春芳;85-89
新形势下跨专业融合的艺术设计教育研究王峡;90-94+114
民族地区新建本科院校组织转型及其形成机制研究——基于17所院校的数据分析王艳梅;徐明祥;95-101
临沧市高校大学生思想政治教育现状调查研究石林红;方娟;102-105
新形势下大学生职业生涯规划促进就业的对策分析张璟;熊伟;106-109
基础教育研究
STEAM教育理念下幼儿园区域联动的实施策略研究张莉琴;姚慧颖;110-114
具身认知视域下中学生红色研学旅行的开发与设计探究——以传承石林红色文化为例吴世嵩;陈亚颦;115-120
文山学院第二届三七文化周美术作品选登2+121